找到相关内容1178篇,用时20毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 超越自我---无我即解脱之前提

    培养“智者”的方法,需以至诚恳切的恭敬心来呵护,得益,确实如此。  第三,自皈依净:这是说要靠清净无杂染的身心来自我关怀和与人分享。当具备了前面两项的训练之后,身心在现实社会的实践当中,就能够...心底无亏,所以才能生于忧患,死于安乐。  四、声闻人的洒脱  这是在前面善良的基础上,更进一步专门观察人生真谛,然后通过苦集灭道的四谛法之修习,证悟了圣谛妙理,心得解脱的声乘圣人。  声闻人之所以...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22090565489.html
  • 天台宗史略(四)

    寺慧日禅师出家,具足戒后,投湛然座下,初受法华止观,渐得醍醐真味,注释涅槃经,自作序文曰:  余先觉之大宝日常,在宥布和之盛典曰教,率土知化  之归宗曰行,交感人心之至极曰证,然则以道御时,以  法性合其运,当应物之际,与显晦同其光,恢张至化而  自他昭著者,实播于鸿名,钦恭,协和至极,四德  克彰者,实存乎妙体,格变群家,历观诸行,至典克修  ,庶续有成者,实赖乎宗本,信以授人,大明宗极,敷...

    刘果宗

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22095465541.html
  • 内院佛学五科讲习纲要讲记

    不修学之不讲为忧,足见讲学与修德并行,非徒资谈说而已。是犹一般之意义也。佛学更进於此,而以三学、四依为归。、修之谓三学,法、了、义、智之谓四依。学须从入,闻者谓无倒了解。然学而不思则罔,思谓究竟思择(简择)。而不修,亦难入道,修谓随顺现观也。如是循而至现观,法之寂相,亲切体验,无有间隔,然後得其真,斯尽其用矣。然如何使无倒思择而入现观耶?则应以四依为标准也。於真实了义之法,如实解了...

    吕澄

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22483066678.html
  • 评新唯识论者之思想

    拨现象以显实体而已矣。是则所悟者,教相之事,非内证之事也。其所用以悟者,比度之智,非心地发明,无分别智也。乃其悟解经论也,如果能如理如量而悟之,则以无所得教,解无所得理,纵非实证,亦云信解。彼乃...未定之论,纵然在西洋哲学界已尽认多元为支离为破碎为不通,吾人犹当挈量两说,重新估价,固不能一一元即欣然喜,一多元便吓然怒。而曰,汝之多元太不合于一元思想,便无价值,即当摒弃也。吾人唯当重观宇宙人生...

    王恩洋

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22580767233.html
  • 僧教育之宗旨、目标与施实原则

    而众生的需求与状态却是无限的,为了弥补自己修持经验、见解和利生智慧的不足。因此透过大乘文字般若的,再依循此所得而进一步实修验证,正是一个菩萨行者在实行菩萨道,建立利生规范与导引善巧时,所...一种错觉︰似乎认为在上下功夫的人就不必有每日个人的行持了,这种以二慧等同于修慧的心态,也正是“入海算沙”之类文句所呵责的对象。不少人一厢情愿地认为,光在文字上打转、排比和思维分别,就能得到“...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23043367639.html
  • 萨迦班智达生平、事业简介(1)

    辅音字母,并能念诵之,念完后即将字迹擦去,无论印度语和藏语,孩子都不学自通。其次,其修习教法之情况,可分为幼年时学习各种知识、成年时精通大小五明[4]、功德具足成为“班智达钦波”,并利益佛法及众生等几个部分。 第一,萨迦班智达法的情况详见于其他传记。在法王答恰译师提问之中,写有浅显易懂的偈语,如下所云: 妙宝俩陀之源泉,从虹黄色之菩萨,听闻善逝之福德,习《饰典塔尼扎》,...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23121067945.html
  • 萨迦班智达生平、事业简介(2)

    贤劫被根智决定之时,即会生大手印之法相智,然而大多数是依赖修方便道。初生近似大手印,后转生为大手印法相,所谓近似大手印是相同毒类与单纯弊端二者之大种。毒类是像致使略有觉悟和修所成慧致使略有寻思之浪...讲大手印之名言;在彼类教法方面只讲不共成就法,而未讲大手印不共成就,致使不愿修习大手印法相;在彼类教法方面只讲深义寻思空性法,而未讲深义寻思之方便道,致使不承认大手印法相。例如:在声教法方面只讲施与...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23121167946.html
  • 王恩洋:唯识通论

    即灭,有漏既灭,执障斯破;执障既破,真性即显;无为涅槃,由斯遂证。佛法修行,方法如是。又清净智慧从定乃生,寂静禅定从戒所获,是故戒定慧三功夫渐次。又修所成慧依于,故思修又为修行必经之次第也。至于...所收:曰声藏,曰菩萨藏。于二藏中又各分三:曰素呾缆,曰毗奈耶,曰阿毗达磨;初谓契经,次云调伏,次云对法。由义事体制别故教分十二,由乘别故藏分为二,由戒定慧三学别故藏分为三。如来一代教法此中求也。  ...

    王恩洋

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23550968365.html
  • 《劝发菩提心集》讲记(六)

    修学力行。  三、内外差别:自亲近为内;令他亲近为外。  依自他的内外差别:自己亲近善友属于内;让(指引)他人亲近善友属于外。  四、粗细差别:自听为粗;内心思惟为细。  依的粗(粗)细差别:自己...这些财宝皆从大海产生。菩萨发心也是如此,初发心时,当知这是声、缘觉、菩萨三乘人禅定、智慧、一切功德善法所生长的地方。  此处以“大海”为喻依,说明菩萨之初发心广涵三乘功德,就如同大海之渐次生起各种...

    慧沼大师撰

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23570268458.html
  • 印顺导师“人间佛教思想”之实践——以妙心寺为例(上)

    从上述得知他们有别于其他的禅修团体,不仅重视个人修持,还力行社会关怀。除此之外,也重视佛法的,该中心除提供传道讲述的佛法课程DVD,并提供由传道致赠的性广法师佛法课程 MP3,供学员借阅。并且自...是慧,“如理正思维”是思慧,“如分正抉择”是修慧,除了对于个人心性的修持有助益外,更有助于人菩萨行的实践。而人菩萨行的具体展现,就是“此时...

    释传道、伍丽满

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23593268588.html